生物課上突然天塌地陷。 兩天后，冷靜地老師安撫驚慌失措的孩紙：“孩子們，我的的腎小管能重吸收尿液中的水分，所以要憋著尿，活上五六天是沒(méi)問(wèn)題的。一個(gè)孩子聽(tīng)到后便尿了，大家問(wèn)他是不是不想活了。 孩子咕咚咕咚喝下說(shuō)：“不麻煩腎小管了，我把尿直接交給胃了。”
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